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神奇的货币:“如果有一天我变得很有钱”——高中政治知识点串讲之神奇的货币

 2021-04-09     汇聚货币网   

第一课 神奇的货币

神奇的货币:“如果有一天我变得很有钱”——高中政治知识点串讲之神奇的货币

一神奇的货币、知识框架

神奇的货币:“如果有一天我变得很有钱”——高中政治知识点串讲之神奇的货币

神奇的货币:“如果有一天我变得很有钱”——高中政治知识点串讲之神奇的货币

神奇的货币:“如果有一天我变得很有钱”——高中政治知识点串讲之神奇的货币

二、知识串讲

神奇的货币:“如果有一天我变得很有钱”——高中政治知识点串讲之神奇的货币

1、判定商品

方法一:既用于交换,又是劳动产品,二者缺一不可。

例:自然界的空气、水,不是劳动产品,不是商品;朋友赠的礼物,没有用于交换,不是商品;

方法二:同时具备使用价值(商品的质量、性能等)和价值

方法三:是否处于“交换”领域(生产——分配——交换——消费)

例:仓库中的待售产品是产品,买到加的产品已经退出流通领域转化为消费品,不再是商品。

ps:随着社会发展,商品既可以是有形物品,也可以是无形的劳务、服务等,如美容美发服务等。

2、价值与使用价值

区别:(1)含义不同;

(2)属性不同:价值是商品能够交换的原因,商品交换实质上是相互交换劳动的关系,体现的是人与人的关系,是商品的社会属性、本质属性、特有属性;而使用价值是商品需要交换的原因,体现的是满足人的需求,是人与物的关系,是商品的自然属性;

(3)可否量比:价值在本质上是相同的可以进行大小的量比,而不同商品的使用价值不同,不能直接进行量比。

联系:(1)商品是使用价值和价值的统一体;

(2)使用价值是价值的物质承担者;(有价值的一定有使用价值,有使用价值的不一定有价值,比如自然界的水,非劳动产品无价值但有使用价值)

(3)流通领域中,消费者花钱买东西为的是满足需要(获得商品的使用价值),故必须让渡商品的价值给生产者;生产者为获取利益(实现商品价值),必须将商品的使用价值让渡给消费者。

故:由(1)、(2)可推之,生产者为获得更大的利润应注重提高商品的质量,从而吸引消费者消费。

3、关于货币

(1)货币的本质是一般等价物。

(2)货币是商品交换发展到一定阶段的的产物,故货币晚于商品出现。

(3)货币的职能(货币的本质决定了货币的职能,货币的职能体现货币的本质)

基本职能:价值尺度(指“标价”,是观念上的货币);流通手段(商品交换媒介,指购物、现货交易,“一手交钱 一手交货”必须是现实的货币)

其他职能:支付手段(用于偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等,多用于赊销赊购,多表现出“买”和“卖”之间存在时间差,是现实的货币);贮藏手段(实实在在的足值的货币,多指金银等贵金属,多用于保存,贮藏财富);世界货币(在世界市场上充当一般等价物,一般只能是黄金、白银,现今也有一些在国际上可以自由兑换的货币,如美元、欧元等也具有了世界货币的职能)

关于货币的职能的易错点:

(1)只有货币具有价值尺度的职能。(错误)

原因:只要是商品,有价值就能承担价值尺度的职能,比如,一只羊可以换100斤大米,100斤大米在这个交换过程中也承担了价值尺度的职能。

(2)货币是唯一充当一般等价物的商品。(错误)

原因:商品交换早期,其他物品也曾充当一般等价物。

(3)以支付宝结算的网络购物中货币发挥了支付手段的职能。(错误)

原因:货币履行的依然是流通手段的职能,仍然是商品交换的媒介。

4、纸币

(1)产生:金银条块——铸币——纸币(注意:随着商品生产和商品交换的发展,纸币能够取代金属货币执行价值尺度、流通手段的职能,纸币代替金属货币成为必然)

(2)含义:国家发行、强制使用(注意:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值,有权控制纸币实际供应量,但不能决定流通中所需货币量,也不能决定纸币的购买力。

(3)本质:货币符号

(4)优点:制作成本低,易于保管、运输、携带等

(5)纸币供应:公式(流通中所需货币量=商品和服务价格总额/货币流通速度) 货币的供应量必须以流通中所需的货币量为限度,若货币供应量>货币所需量,则会导致通货膨胀;若货币供应量<货币所需量,则会导致通货紧缩。

(6)通货膨胀VS通货紧缩

本质上,都属于供求不平衡,都严重影响正常的社会经济秩序,都需采取措施予以抑制。

5、其他支付方式

(1)信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。

支付现金——现金结算;刷卡——转账结算,相较于现金结算,信用卡更为安全、便捷。

(2)支票:活期存款的支付凭证,有现金支票和转账支票,现金支票可以直接兑换成现金,转账支票不可“套现”。

(3)外汇(可以自由兑换的外币):用外币表示的用于国际结算的支付手段。

注意:外汇包括外币,除外币外,外币支付品质、外币有价证券等都属于外汇,但不是所有外币都是外汇(不能自由兑换的外币不是外汇)。

(4)汇率:货币之间的兑换比率

汇率变化对经济生活的影响:

正确分析汇率的影响:例,美元兑人民币由1:6变成1:8 ,则表示美元兑人民币汇率上升,美元升值,那么美国到中国投资兴建600万元规模的工厂,原来需要100万美元,现在只需要600/8=75万美元,因此美元到中国投资成本下降,利于美国到中国投资。

(5)保持人民币币值基本稳定

含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定

意义:有利于人民生活安定、经济社会持续健康发展,有利于世界金融稳定、经济发展

对策:控制货币供应量,如物价持续上涨或人民币汇率跌落时——适当减少货币供应量,物价持续下跌或人民币汇率升高时——适当增加货币供应量。

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